MONITORAGGIO PIANO DI MIGLIORAMENTO 2023

P.D.M. – PERCORSO NR.1: OBIETTIVO I.N.VAL.S.I. – ATTIVITA’: COMPETENZE IN LINGUA INGLESE.

P.D.M. – PERCORSO NR.2: DALLA DEMOTIVAZIONE AL SUCCESSO. UN GRADUALE SUPERAMENTO DELLE DIFFICOLTA’ NEL PROCESSO DI INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA E DELLA FISICA – ATTIVITA’: PROGETTO BLENDED LEARNING.

P.D.M. – PERCORSO NR.2: DALLA DEMOTIVAZIONE AL SUCCESSO. UN GRADUALE SUPERAMENTO DELLE DIFFICOLTA’ NEL PROCESSO DI INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA E DELLA FISICA – ATTIVITA’: PROGETTO DI LABORATORIO DI FISICA.

P.D.M. – PERCORSO NR.2: DALLA DEMOTIVAZIONE AL SUCCESSO. UN GRADUALE SUPERAMENTO DELLE DIFFICOLTA’ NEL PROCESSO DI INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA E DELLA FISICA – ATTIVITA’: PROGETTO DI SCIENZE MATEMATICHE APPLICATE PER IL PRIMO BIENNIO I.T.E.

P.D.M. – PERCORSO NR.3. INCLUSIONE E POTENZIAMENTO: AFFINCHE’ OGNI STUDENTE POSSA REALIZZARSI – ATTIVITA’: INNOVARE PER INCLUDERE, INCLUDERE PER INNOVARE.

P.D.M. – PERCORSO NR.3. INCLUSIONE E POTENZIAMENTO: AFFINCHE’ OGNI STUDENTE POSSA REALIZZARSI –  ATTIVITA’: CORSO DI FORMAZIONE SULLA DIDATTICA INNOVATIVA INCLUSIVA E SULLE STRATEGIE PERSONALIZZATE PER I B.E.S.

P.D.M. – PERCORSO NR.1: OBIETTIVO I.N.VAL.S.I. – ATTIVITA’: AZIONI DI RECUPERO IN ITALIANO.

P.D.M. – PERCORSO NR.1: OBIETTIVO I.N.VAL.S.I. – ATTIVITA’: PROBLEM SOLVING E COOPERATIVE LEARNING IN MATEMATICA.